Desde o berçário incentivamos a socialização, oralidade e coordenação motora com atividades que promovem o desenvolvimento dos bebês.
No Nível I, essas atividades se tornam mais complexas, atendendo outras dimensões do desenvolvimento, como a linguística, espacial, cinestésica e lógico-matemática, bem como inter e intrapessoal.
A partir do Nível II, o aluno interage com as questões pedagógicas da alfabetização, concluindo esse processo de aprendizado amplo na turma do Nível IV.
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